L'institutrice Aimée Manger demande à plusieurs de ses élèves de préparer chacun un exposé sur une catégorie d'aliments. Candice doit étudier le sucre.
Marie Froment doit étudier les céréales. La première partie relate de façon humoristique le travail de l'enfant avec des informations pratiques, historiques et culturelles.
Clémentine doit étudier les fruits. La première partie relate de façon humoristique le travail de l'enfant avec des informations pratiques, historiques et culturelles.
Une initiation à d'autres cultures par le biais de la nourriture à travers dix chapitres thématiques qui offrent une découverte des aliments, leur histoire, les traditions culinaires, les habitudes al
Des activités pour apprendre à se débrouiller seul dans la nature : bien s'orienter, repérer et observer les animaux, se construire un abris, apporter les premiers soins à un malade ou un blessé, surv